原因と、無理なく変わっていくための進め方
■はじめに
「うちの子、勉強が苦手で…」
京都でも、このようなお悩みは多くのご家庭からご相談いただきます。
実際にお話を伺うと、保護者の方はとても教育に対する意識が高く、
「しっかりやらせたい」「将来困らないようにしてあげたい」という思いを強く持たれている印象があります。
・塾には通っているが成果が出ていない
・家ではほとんど勉強しない
・何をすればいいのか分かっていない
・やる気があるように見えない
こういった状況が続くと、不安や焦りが大きくなっていきますよね。
京都は特に、中学受験を含めた教育意識が高い地域でもあり、
周りのレベルや情報量も多い分、
「このままで大丈夫なのか」
「周りと比べて遅れていないか」
と感じやすい環境でもあります。
ただ、これまで多くのお子様を見てきて感じるのは、
勉強が苦手になっている原因の多くは能力ではなく、
やり方や環境にあるということです。
そしてそこを整えることで、少しずつ前に進めるようになるお子様は本当に多くいらっしゃいます。
■京都のご家庭でよくある状況
京都では、比較的塾の選択肢も多く、
早い段階から塾に通っているお子様も少なくありません。
そのためよく見られるのが、
・塾には通っているが理解が追いついていない
・授業を受けているだけで終わっている
・分からないまま進んでいる
というケースです。
また、中学受験を目指す場合には、
・進度が速い
・内容が難しい
・課題量が多い
といった特徴があり、
ついていけなくなることで苦手意識が強くなるケースもあります。
一方で、
・塾に通っているが家庭学習がうまくいっていない
・復習のやり方が分からない
といったご相談も多く、
「塾＋家庭」のバランスがうまく取れていないケースが目立ちます。
■勉強が苦手になる本当の理由
■何をすればいいか分からない
・どこからやればいいのか
・どれくらいやればいいのか
が曖昧な状態では、なかなか行動に移せません。
■分からないまま進んでいる
基礎があいまいなまま進むことで、
授業の内容そのものが理解できなくなります。
■苦手意識が積み重なっている
・やっても分からない
・結果が出ない
こういった経験が続くことで、勉強を避けるようになります。
■よくある誤解
「やる気がないからできない」
と思われがちですが、
実際には
できないからやりたくない
という流れの方が自然です。
■無理なく変わっていくための進め方
■できるところから始める
最初は簡単な内容からで構いません。
「できた」という感覚を積み重ねることが大切です。
■やる内容を具体的にする
・今日はここをやる
・これを何問やる
といったように、内容を明確にします。
■短時間でも継続する
最初から長時間やる必要はありません。
短い時間でも、継続することが重要です。
■分からないをそのままにしない
分からない問題を放置しないことが、
苦手を広げないためのポイントになります。
■実際にあったケース
京都市内にお住まいの中学1年生のお子様で、
塾には通っているものの、成績が伸び悩んでいるというご相談がありました。
・授業は受けているが理解が追いついていない
・分からない問題をそのままにしている
・家庭での復習がうまくできていない
という状態でした。
そこで、
・どこからやり直すかを整理する
・日々の学習内容を具体的に決める
・分からない問題をその場で解決する
という形に変えました。
最初は大きな変化はありませんでしたが、
・理解できる範囲が少しずつ増え
・復習ができるようになり
・勉強への抵抗が減っていきました
その結果、テストの点数も安定して上がるようになりました。
■家庭教師スイッチでの取り組み
家庭教師スイッチでは、
・その子に合ったやり方を見つける
・分からないところをその場で解決する
・日々の学習内容を具体的にする
ことを大切にしています。
また、塾に通っているお子様の場合でも、
復習や理解のフォローとして併用することで、学習の定着を高めることができます。
■変化は少しずつ起こります
少し分かる
少しできる
それが続く
この積み重ねが結果につながります。
■保護者の方へ
教育に対する意識が高いからこそ、
不安や焦りを感じやすい地域でもあります。
ただ、無理に進めるよりも、
その子に合ったやり方で進めることが大切です。
■まとめ
京都で勉強が苦手なお子様の多くは、
能力ではなく、やり方や環境が原因でつまずいています。
■最後に
もし今、
・何をすればいいか分からない
・やっているのに伸びない
・このままでいいのか不安
と感じている場合は、
やり方を見直すことで変わる可能性があります。
家庭教師スイッチでは、
お子様の状況に合わせて無理のない形でサポートを行っています。
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