三重でも、同じようなお悩みを抱えているご家庭はとても多いと感じています。
実際にお話を伺っていると、
「このままで大丈夫なのか…」
「何かしてあげたいけど、どうしたらいいか分からない」
といったお気持ちを持たれている保護者の方がほとんどです。
・学校の授業についていけていない気がする
・家ではほとんど勉強していない
・何をやればいいのか分かっていない
・やる気がないように見える
こういった状態が続くと、不安になるのは当然のことだと思います。
三重県は地域によって教育環境に差が出やすく、
通える塾の数や選択肢が限られているエリアも少なくありません。
そのため、
・塾に通わせたいけど距離的に難しい
・学校と家庭学習に頼らざるを得ない
・正しい勉強の進め方が分からないままになっている
といったケースが多く見られます。
ただ、これまで多くのご家庭と関わらせていただく中で感じるのは、
勉強が苦手な理由の多くは「能力」ではなく、
やり方と環境にあるということです。
ここが整うだけで、変わっていくお子様は本当に多いです。
■三重のご家庭でよくある状況
三重では、
・家庭学習が中心になっている
・分からない問題をそのままにしている
・とりあえずワークをやって終わっている
というパターンがよく見られます。
そして特に多いのが、
「どう勉強させたらいいか分からない」
というご相談です。
・どこからやればいいのか分からない
・どれくらいやればいいのか分からない
・今のやり方が合っているのか分からない
この状態では、継続すること自体が難しくなってしまいます。
結果として、
分からない → 苦手になる → やらなくなる
という流れに入ってしまうケースが多いです。
■勉強が苦手になる本当の理由
■何をすればいいか分からない
やる内容が曖昧だと、行動に移すことができません。
■分からないまま進んでいる
基礎が抜けた状態で進むことで、どんどん理解が難しくなります。
■苦手意識の積み重ね
・やっても分からない
・うまくいかない
こういった経験が続くと、自然と避けるようになります。
■よくある誤解
「やる気がないからできない」
と思われがちですが、実際は逆で、
できないからやりたくなくなる
という流れの方が圧倒的に多いです。
■無理なく変わっていくための進め方
■できるところから始める
最初は簡単な内容で大丈夫です。
「できた」という感覚を積み重ねることが重要です。
■やる内容を具体的にする
・今日はここまでやる
・この問題を何問やる
など、明確にします。
■短時間でいいので続ける
長時間よりも「毎日少しずつ」の方が効果的です。
■分からないを放置しない
分からない問題をそのままにしないことが、苦手を防ぎます。
■実際にあったケース(三重県)
三重県内にお住まいの中学1年生のお子様で、
最初はほとんど勉強習慣がない状態でした。
・授業が分からなくなってきている
・分からない問題をそのままにしている
・家ではほとんど机に向かっていない
という状況で、
「塾も遠くて通わせにくくて…」
というご相談をいただきました。
そこで、
・どこからやり直すかを明確にする
・毎日のやることを具体的に決める
・分からない問題をその場で解決する
という形で進めていきました。
最初は大きな変化はありませんでしたが、
・少しずつ机に向かう時間が増え
・できる問題が増えていき
・自分から質問できるようになり
数ヶ月後にはテストの点数も改善し、
勉強に対する抵抗感もかなり減っていきました。
■家庭教師スイッチでの取り組み
家庭教師スイッチでは、
・その子に合ったやり方を見つける
・分からないところをその場で解決する
・日々の学習内容を明確にする
ことを大切にしています。
また、三重のように地域によって学習環境に差がある場合でも、
オンライン指導を活用することで、
場所に関係なくサポートすることが可能です。
■変化は一気ではなく、少しずつ
少し分かる
少しできる
それを繰り返す
この積み重ねが、結果につながります。
■保護者の方へ
不安になるお気持ちは、本当によく分かります。
ただ、無理にやらせるよりも、
お子様に合ったやり方を見つけてあげることが大切です。
■まとめ
三重で勉強が苦手なお子様の多くは、
能力ではなく、やり方や環境が原因でつまずいています。
■最後に
もし今、
・何をすればいいか分からない
・やっているのに成果が出ない
・このままでいいのか不安
と感じていらっしゃる場合は、
やり方を見直すことで変わる可能性があります。
家庭教師スイッチでは、
お子様の状況に合わせて無理のない形でサポートしています。
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